多項(xiàng)選擇題通過本篇的閱讀,我們知道了宋媽的兩個孩子命運(yùn)是()。

A.小栓子是死了
B.小丫頭子是被人販子拐了去
C.小栓子失蹤了
D.小丫頭子是被她爹賣了


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1.多項(xiàng)選擇題“不走!我不會走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!”跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在她的拍哄中漸漸睡著了。這個句子中宋媽的眼圈為什么紅了?()

A.弟弟對宋媽的愛感動了宋媽,所以流淚。
B.宋媽此刻也想起了自己的孩子小栓子和小丫頭子,所以流淚。
C.宋媽急于離開我們家,而我們家不允許她離開,所以流淚。

2.多項(xiàng)選擇題英子的爸爸媽媽一共有四個孩子,分別是()

A.小栓子
B.英子
C.小丫頭子
D.燕燕
E.珠珠
F.弟弟

3.單項(xiàng)選擇題草地上那個人為什么說:“這地方我不能久待了,你明白不?”()

A.他找到了新的地方
B.他決定不偷東西了
C.這個地方被巡警發(fā)現(xiàn)了

5.單項(xiàng)選擇題“我蹲下來,讓眼淚滴在草地上,我不知道為什么會這么傷心?”為什么英子會哭?()

A.因?yàn)橛⒆优码x別
B.因?yàn)橛⒆雍芄陋?dú)
C.因?yàn)槟莻€陌生人失約

最新試題

默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。運(yùn)用了什么描寫?()

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課文題目取名為“爸爸的花兒落了”有什么豐富含義?()

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英子家在那條胡同里第幾個門?()

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故事中眼底下有兩個淚坑兒的是誰?()

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英子到草地上去,沒有看見那個人,但是撿到了一個東西是()。

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“沒關(guān)系,我把手表送給小桂子,她有了表就到一定時(shí)候回家了。”表現(xiàn)了()

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我想,她是在和我玩“過家家兒”吧?她媽不是說她胡說嗎?要是過家家兒,我倒是有一套玩意兒,小手表、小算盤、小鈴鐺,都可以拿來一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式?()

題型:單項(xiàng)選擇題