康德的“天才論”出自他的著作（）。

羅蘭·巴特認(rèn)為意指系統(tǒng)的主要類(lèi)型有（）。

伽達(dá)默爾認(rèn)為，（）之間的一致性能夠幫助我們理解藝術(shù)作品在解釋學(xué)上的同一性。

康德認(rèn)為，天才是可以通過(guò)后天訓(xùn)練來(lái)獲得的。

雅各布森認(rèn)為，患了毗連性障礙的失語(yǔ)癥病人的語(yǔ)言是（）。

《伊安篇》里提出的詩(shī)學(xué)概念包括（）

茵加登認(rèn)為，文學(xué)作品中的再現(xiàn)對(duì)象是對(duì)實(shí)在對(duì)象的再現(xiàn)。

《伊安篇》在柏拉圖的對(duì)話中屬于（）。

薩特認(rèn)為，在各種藝術(shù)形式中，不具有介入性的有（）

伊瑟爾認(rèn)為，（）能幫助讀者把作品把握為一個(gè)統(tǒng)一體。