為了實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”,漢朝統(tǒng)治者對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,如圖漫畫反映的是哪位皇帝的做法?()
A.漢高祖
B.漢文帝
C.漢景帝
D.漢武帝
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探究性學(xué)習(xí)是提升中學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)的有效途徑。如圖節(jié)選自某同學(xué)探究性學(xué)習(xí)成果的目錄,從中可以看出其主題是()
A.文化專制不斷加強(qiáng)
B.地方權(quán)力不斷削弱
C.君主專制不斷強(qiáng)化
D.丞相制度不斷完善
A.李白、關(guān)漢卿、蘇軾、曹雪芹
B.蘇軾、曹雪芹、李白、關(guān)漢卿
C.蘇軾、李白、曹雪芹、關(guān)漢卿
D.李白、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹
如圖是藏于故宮博物院的宋代定窯孩兒枕。作品設(shè)計獨(dú)具匠心,線條柔和流暢,細(xì)部刻畫極為生動傳神,是文物中的珍品。這件文物最能說明()
A.宋代手工業(yè)的水平高超
B.宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展
C.宋代中外交流兼容并包
D.宋代民族文化交融加深
A.造紙術(shù)的改進(jìn)
B.指南針應(yīng)用于航海
C.活字印刷術(shù)的傳播
D.以上都不是
如圖為五禽戲動作圖。在抗擊新冠疫情的過程中五禽戲起到了康復(fù)醫(yī)療、防疫袪病、增強(qiáng)免疫力的效果。編創(chuàng)五禽戲的名醫(yī)是()
A.張仲景
B.華佗
C.賈思勰
D.祖沖之
青島市某學(xué)校組織了“精讀一本書”活動。為感悟秦漢歷史,學(xué)校可以組織學(xué)生閱讀()
A.A
B.B
C.C
D.D
如表是秦朝行政區(qū)劃表(部分)。該表反映了秦朝()
A.設(shè)立中央政權(quán)機(jī)構(gòu)
B.加強(qiáng)了地方權(quán)力
C.在地方實(shí)行郡縣制
D.消除了地域差異
A.河姆渡遺址
B.半坡遺址
C.二里頭遺址
D.安陽殷墟
滿洲族(滿族)是中國最古老的民族之一,也是唯一在中國歷史上曾兩度建立過中原王朝的少數(shù)民族。由于世代的變遷和社會的更迭,該民族以不同的稱謂活躍在中華民族的歷史舞臺上。該民族曾建立過的“中原王朝”是()
①遼朝
②金朝
③元朝
④清朝
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.唐高宗
B.武則天
C.唐玄宗
D.唐肅宗
最新試題
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學(xué)惶惶大作,你認(rèn)為以下選項反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()
流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩人,在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所,來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間,寫詩近百首。他的詩風(fēng)淳樸厚重,反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩史”之稱。他是()
通過對百家爭鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛”為主題整理筆記(見圖)筆記中①②③依次可填()
下列三幅圖片中的文物共同反映了()
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
《史記》記載,漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一的陜西西安江村大墓即漢文帝霸陵,其中大部分文物都是陶器,還有鐵器小件。這表明()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍。“至武帝時,乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云。“這反映出當(dāng)時()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機(jī)構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()