A.擬訂面談?dòng)?jì)劃
B.收集各種與績(jī)效相關(guān)的信息資料
C.預(yù)先告知被考評(píng)者面談的時(shí)間
D.預(yù)先告知被考評(píng)者應(yīng)準(zhǔn)備的各種績(jī)效記錄
E.預(yù)先告知被考評(píng)者面談的地點(diǎn)
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A.公司領(lǐng)導(dǎo)
B.人力資源部
C.績(jī)效管理委員會(huì)
D.工會(huì)
E.績(jī)效管理日常管理小組
A.專(zhuān)業(yè)作業(yè)組
B.非專(zhuān)業(yè)作業(yè)組
C.輪班作業(yè)組
D.綜合作業(yè)組
E.圓班作業(yè)組
A.綜合計(jì)分
B.單一計(jì)分
C.唯一計(jì)分
D.多種綜合計(jì)分
E.復(fù)合計(jì)分
A.用人單位繳費(fèi)率應(yīng)控制在職工工資總額的6%左右
B.用人單位繳費(fèi)率應(yīng)控制在職工工資總額的4%左右
C.職工繳費(fèi)率一般為本人工資收入的2%
D.職工繳費(fèi)率一般為本人工資收入的1%
E.職工繳費(fèi)率一般為本人工資收入的3%
A.確定教學(xué)目的
B.確定教學(xué)名稱(chēng)
C.檢查培訓(xùn)內(nèi)容
D.確定教學(xué)方法
E.選定教學(xué)工具
最新試題
運(yùn)用目標(biāo)管理法，評(píng)價(jià)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績(jī)上，評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。
績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況，崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等，崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi)，自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后，才可以慎重進(jìn)行。
委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
績(jī)效反饋時(shí)，既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中，上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通，了解下級(jí)的需求和想法。