A.元末明初，倭寇經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)
B.為了打敗倭寇，明朝廷決定“逐罷市舶”
C.戚家軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷，取得重大勝利
D.到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清
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A.馬陵之戰(zhàn)
B.桂陵之戰(zhàn)
C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)
A.趙國(guó)
B.楚國(guó)
C.秦國(guó)
D.燕國(guó)
A.灌鋼法的發(fā)明
B.水排的發(fā)明
C.鎏金技術(shù)的發(fā)明
D.鑲嵌技術(shù)的發(fā)明
A.維護(hù)周王室的特權(quán)地位
B.利用先代帝王的名望，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定
C.獎(jiǎng)勵(lì)其功勛
D.保護(hù)貴族的高貴血統(tǒng)
A.儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)思想的精華，應(yīng)該繼承
B.反對(duì)崇拜權(quán)威
C.對(duì)儒家思想進(jìn)行批判和否定
D.強(qiáng)調(diào)個(gè)性，主張人性的解放
小李在圖書(shū)館翻閱有關(guān)孝文帝改革的古籍時(shí)，看到一句話(huà)：“州郡之民，或因年儉流移，棄賣(mài)田宅，漂居異鄉(xiāng)，事涉數(shù)世。”小李覺(jué)得這應(yīng)該是改革前的北魏社會(huì)狀況。請(qǐng)問(wèn)，孝文帝改革中改變了這一狀況的措施有（）
①均田制
②三長(zhǎng)制
③整頓吏治
④改穿漢服
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.基本一致
B.相互矛盾
C.毫不相關(guān)
D.相互沖突
A.秦亡后，縣令、長(zhǎng)在漢初繼續(xù)留任
B.秦朝每縣掌治100個(gè)亭
C.漢朝縣擴(kuò)大轄區(qū)，掌治100個(gè)鄉(xiāng)
D.漢代縣制大體沿用秦朝制度
A.東晉南朝時(shí)江南農(nóng)業(yè)的開(kāi)發(fā)從江東擴(kuò)展到整個(gè)長(zhǎng)江流域
B.唐朝時(shí)圩田和圍湖造田更加普遍，有利于糧食產(chǎn)量的增加
C.建國(guó)后我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行土地改革，把土地分給人民，大力開(kāi)發(fā)西部
D.美國(guó)的西部開(kāi)發(fā)，使資本主義經(jīng)濟(jì)向西部擴(kuò)展
A、強(qiáng)化了皇權(quán)
B、削弱了地方勢(shì)力
C、防止了禁軍將領(lǐng)權(quán)重
D、緩和了階級(jí)矛盾
最新試題
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。”漢武帝接受此建議，采取的措施是（）
歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場(chǎng)和看法。下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點(diǎn)的是（）
下圖為收藏于博物館的“孔子問(wèn)道于老子”畫(huà)像石拓片。該畫(huà)像反映了（）
秦詔版（下圖）其正面書(shū)刻：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰（狀、綰均為人名），法度量則不壹，歉疑者，皆明壹之?！睋?jù)詔文內(nèi)容推斷，秦朝的統(tǒng)治措施有（）①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國(guó)并行制
下列三幅圖片中的文物共同反映了（）
元世祖時(shí)期，元朝官方編成農(nóng)書(shū)《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）
中國(guó)文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器，商周的甲骨及青銅器，到東周與秦漢的簡(jiǎn)帛，再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫(xiě)載體是（）
公元前127年，主父偃向漢武帝提出：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國(guó)，不削而稍弱矣。”這一提議旨在（）
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）