評(píng)價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育評(píng)價(jià)包括（）。

素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。

政府在素質(zhì)教育中的責(zé)任（）。

素質(zhì)教育中，校長對(duì)學(xué)校的管理應(yīng)（）。

素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)要遵循（）。

在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育中校長的責(zé)任（）。

素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用，應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面？（）