A、競(jìng)聘上崗
B、工作輪換
C、晉升降職或辭退
D、末位淘汰
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A、優(yōu)化人力資源配置
B、激發(fā)員工潛力
C、激勵(lì)員工參與培訓(xùn)
D、維護(hù)管理者的權(quán)威
A、發(fā)現(xiàn)員工不足
B、提高員工工作新鮮感
C、避免大筆工資和福利成本增加
D、減輕組織晉升壓力
A、員工素質(zhì)、能力多樣化要求
B、提高適崗率
C、防止山頭主意
D、管理者心情
A、環(huán)境
B、年齡
C、目標(biāo)
D、創(chuàng)造性
A、人力資源招聘
B、人力資源配置
C、人力資源再配置
D、職業(yè)生涯規(guī)劃
最新試題
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）