多項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為,兒童生來就具有()兩種智力功能,它們保證了認(rèn)知結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展。
A.運(yùn)算
B.注意
C.組織
D.適應(yīng)
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1.多項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)心理學(xué)家達(dá)維多夫依據(jù)列昂節(jié)夫的活動理論,把兒童主導(dǎo)活動的變遷作為劃分年齡階段的標(biāo)準(zhǔn),劃分的階段為()。
A.嬰兒期和先學(xué)前期
B.學(xué)前期和學(xué)齡初期
C.少年期
D.青年初期
2.多項(xiàng)選擇題人們一般從()角度去衡量一個(gè)人的年齡大小。
A.實(shí)際年齡
B.生理年齡
C.心理年齡
D.社會年齡
3.多項(xiàng)選擇題主客體之間的協(xié)調(diào)過程即是平衡化過程,平衡化包含了()兩種相反相成的機(jī)能。
A.正反饋
B.負(fù)反饋
C.同化
D.順應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題同一對迷惘,發(fā)展的任務(wù)是建立自我同一感,防止角色混亂,體驗(yàn)著忠誠的實(shí)現(xiàn)。屬于()。
A.嬰兒期
B.青少年期
C.成年早期
D.成年晚期
5.單項(xiàng)選擇題青少年思維的基本特點(diǎn)是:整個(gè)中學(xué)階段,青少年的思維能力得到迅速發(fā)展,()思維處于優(yōu)勢地位。
A.歸納
B.辯證邏輯
C.抽象邏輯
D.形式邏輯
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()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在實(shí)踐活動中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長,這主要說明()。
題型:單項(xiàng)選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會主動尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
題型:單項(xiàng)選擇題