單項選擇題（）是短時記憶存儲的重要條件。
A.機械復述
B.精細復述
C.聯(lián)想
D.回憶
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1.單項選擇題人格的主要構成成分是（）
A.認識、情感、意志
B.感知、記憶、思維
C.需要、動機、興趣
D.氣質(zhì)、性格
2.單項選擇題一個與生活愿望相聯(lián)系并指向于未來的想象稱為（）
A.表象
B.再造想象
C.夢
D.幻想
3.單項選擇題借助于直觀動作來解決問題是（）
A.形象思維
B.動作思維
C.創(chuàng)造性思維
D.抽象思維
4.單項選擇題在情緒的認知理論中強調(diào)對刺激情景的評估作用的理論是（）
A.拉扎魯斯的認知-評價理論
B.沙赫特的二因素情緒理論
C.阿諾德的評定-興奮理論
D.伊扎德的動機-分化理論
5.單項選擇題社會學習理論的理論根源是（）
A.心理分析
B.行為主義
C.人本主義
D.認知理論
最新試題
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
題型：填空題
動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。
題型：填空題
強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題
隨著社會的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
題型：填空題
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
題型：填空題
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、（）、刺激物的強度。
題型：填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的（）。
題型：填空題
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。
題型：填空題
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識（活動）傾向性是（）。
題型：填空題
興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用，對正在進行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。
題型：填空題