A.保教結(jié)合原則
B.一日活動整體教育功能原則
C.主體性原則
D.發(fā)展性原則
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A.正確，教師應(yīng)維護班級整體榮譽
B.正確，教師應(yīng)維護幼兒的面子
C.不正確，教師應(yīng)引導(dǎo)全體幼兒參與朗讀活動
D.不正確，教師應(yīng)讓幼兒留在家中
A.《詩經(jīng)》
B.《弟子規(guī)》
C.《論語》
D.《三字經(jīng)》
A.多多益善
B.暗度陳倉
C.背水一戰(zhàn)
D.一字千金
A.不正確，違反了關(guān)愛學(xué)生的師德規(guī)范
B.不正確，違反了終身學(xué)習(xí)的師德規(guī)范
C.正確，遵循了教書育人的師德規(guī)范
D.正確，遵循了愛崗敬業(yè)的師德規(guī)范
A.幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者
B.教育信息的開發(fā)與應(yīng)用者
C.幼兒健康心理的培育者
D.民主師生關(guān)系的建立者
最新試題
班級里有的幼兒活潑，有的幼兒內(nèi)向，有的幼兒喜歡畫畫，有的幼兒喜歡唱歌，有的幼兒家來自農(nóng)村，有的幼兒來自城市，這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動具有（）。
“小滿”是二十四節(jié)氣之一，這時，江南大麥進入黃熟期，油菜籽成熟，蠶開始結(jié)繭。古時有“小滿動三車”的習(xí)俗，下列選項中，不屬于“三車”的是（）。
在PowerPoint編輯某張幻燈片時，不能實現(xiàn)的操作是（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來，一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
理學(xué)，也叫道學(xué)，是宋明儒家哲學(xué)思想，影響深遠。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學(xué)家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國安民的大事。下列選項中，不屬于民國初期采取的移風(fēng)易俗措施的是（）。
請依據(jù)材料，用教師觀的相關(guān)知識，評析該老師的行為。
區(qū)角活動時，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無濟于事，只好把他帶出教室，并交給園長處理。黃老師的做法（）。
請根據(jù)材料，結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識來評析周老師的教育行為。
中國神話中有一個人物，被看了頭人不甘屈服，他以兩乳為眼，肚臍當(dāng)口，依然操著盾，握著斧，這個神話人物是（）。