最新試題
左拉的“不是我寫小說，而是讓小說自己成熟”描述的是作為藝術(shù)創(chuàng)作潛動(dòng)機(jī)的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
魯迅少年時(shí)，為了讓弟弟能更“有出息”而。踏碎了弟弟辛辛苦苦做好的風(fēng)箏，其對(duì)此一直記掛，在心后創(chuàng)造作了《風(fēng)箏》，這體現(xiàn)了作家的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在藝術(shù)創(chuàng)作中，當(dāng)情感達(dá)到極致狀態(tài)時(shí)出現(xiàn)的奇異的創(chuàng)作現(xiàn)象是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
被尊為實(shí)驗(yàn)藝術(shù)心理學(xué)鼻祖的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)家剖析文本入手的結(jié)構(gòu)的功能單位是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
審美人格作為審美活動(dòng)的重要心理機(jī)制和心理傾向主要表現(xiàn)為三個(gè)層次，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君”描述的是藝術(shù)體驗(yàn)中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“心理衛(wèi)生”是20世紀(jì)初產(chǎn)生于美國的一次運(yùn)動(dòng)，發(fā)起者有美國醫(yī)生（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“黃河之水天上來”這一“失真”的詩意語言，提現(xiàn)了文學(xué)語言組織的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)20年代中國譯介廚川白村《苦悶的象征》的學(xué)者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題