在績(jī)效考評(píng)中采用有些方法可以減少誤差，如：
（1）同時(shí)對(duì)許多員工進(jìn)行考評(píng)；
（2）將考評(píng)建立在具體的事先制訂的工作要求或標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上；
（3）不按特定的順序考評(píng)；
（4）避免使用標(biāo)志模糊的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，如“優(yōu)秀”“超出平均水平”、“達(dá)到平均水平”等。
這些方法主要是為了減少（）
A.暈輪效應(yīng)誤差
B.對(duì)比效應(yīng)誤差
C.與我相似誤差
D.首因效應(yīng)誤差
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A.關(guān)鍵事件法
B.目標(biāo)管理法
C.行為錨定評(píng)價(jià)量表法
D.平衡量表法
A.溝通與識(shí)別問題—〉采取處罰措施—〉采取幫助措施
B.采取幫助措施—〉溝通與識(shí)別問題—〉采取處罰措施
C.溝通與識(shí)別問題—〉采取幫助措施—〉采取處罰措施
D.采取處罰措施—〉采取幫助措施—〉溝通與處罰措施
A.組織發(fā)展計(jì)劃
B.處理好員工的績(jī)效問題
C.進(jìn)行目標(biāo)管理
A.對(duì)評(píng)估者的表現(xiàn)達(dá)成雙方一致的看法
B.使員工認(rèn)識(shí)到自己的成就和優(yōu)點(diǎn)
C.協(xié)商下一個(gè)績(jī)效管理周期的目標(biāo)與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
D.指出員工的缺勤，令其改進(jìn)
A.績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不明
B.第一印象
C.暈輪效應(yīng)
D.趨中傾向
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人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在工作說(shuō)明書中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）