保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）、情感、意志、信念支配下自覺遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

保育員應(yīng)當(dāng)每天對(duì)自己的工作進(jìn)行行反思和總結(jié)，必要時(shí)提出改進(jìn)措施與方案。

微笑是人際交往的潤(rùn)滑劑，所以保育員要一直保持微笑。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)守則要求保育員（）

游戲的虛擬性，大大推遲了嬰幼兒掌握道德行為準(zhǔn)則的過程，不利于其社會(huì)化。

保育師要樹立（）的觀念，積極參與教育科研，在與教師群體以其他保育師的交流中不斷更新知識(shí)。

教師創(chuàng)造良好的師生關(guān)系是為了（）

在保育和教育目標(biāo)中，對(duì)幼兒的智育要求是什么？

保育員對(duì)照保育工作計(jì)劃和自己的日常工作，檢查自己工作的情況，找出（），并分析其原因及今后努力的方向。

常識(shí)教學(xué)的任務(wù)是什么？