A.感活動(dòng)會(huì)對(duì)人的行為產(chǎn)生重要的影響，是學(xué)校管理必須關(guān)注的因素
B.人的情感需要對(duì)情感性環(huán)境能夠體驗(yàn)
C.人是社會(huì)人
D.應(yīng)當(dāng)滿足不同群體的不同需求
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A.管理德育工作
B.管理教學(xué)工作
C.管理總務(wù)工作
D.管理教育研究工作
A.學(xué)校教育活動(dòng)
B.學(xué)校管理活動(dòng)
C.學(xué)校人事活動(dòng)
D.學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)
A.確定評(píng)價(jià)目標(biāo)
B.搜集評(píng)價(jià)信息
C.整理分析信息
D.得出評(píng)價(jià)結(jié)論
A.校長(zhǎng)理念
B.校長(zhǎng)情懷
C.校長(zhǎng)道德
D.校長(zhǎng)倫理
A.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
B.科學(xué)管理理論
C.一般管理理論
D.科層制
最新試題
校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括（）。
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。
影響組織幅度大小的主要因素包括（）。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
學(xué)生激勵(lì)的方法有（）。
學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。
擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是（）。
下列對(duì)于科學(xué)管理理論對(duì)學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。