單項選擇題為了消除賽前的驚慌，使大腦安靜下來，運動員在心里反復(fù)默念“鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜就是勝利，我相信自己的力量”，這屬于（）。
A.表象訓(xùn)練
B.暗示訓(xùn)練
C.放松訓(xùn)練
D.注意訓(xùn)練
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1.單項選擇題足球守門員在比賽中應(yīng)時常保持（）狀態(tài)以防止對方隊員突然射門。
A.注意
B.警覺
C.警戒
D.心理準備
2.單項選擇題籃球、橄欖球等集體項目的運動員在比賽中需要（）來把握復(fù)雜運動情境。
A.廣闊-外部注意
B.廣闊-內(nèi)部注意
C.狹窄-外部注意
D.狹窄-內(nèi)部注意
3.單項選擇題籃球運動中的假動作現(xiàn)象體現(xiàn)的是（）。
A.熱身損耗
B.心理不應(yīng)期
C.警覺
D.警戒
4.單項選擇題對于賽跑、游泳、速度滑冰運動員，（）是控制運動員動作節(jié)奏的先決條件。
A.時間知覺
B.節(jié)奏知覺
C.空間知覺
D.運動知覺
5.單項選擇題大霧天踢足球往往需要換成紅色為底色的足球，這體現(xiàn)出知覺的（）。
A.整體性
B.理解性
C.選擇性
D.恒常性
最新試題
維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。
題型：判斷題
足球教學(xué)比賽的負方按慣例應(yīng)在賽后罰跑，但由于負方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。
題型：判斷題
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
題型：判斷題
（）是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。
題型：單項選擇題
進行目標設(shè)置訓(xùn)練時，應(yīng)鼓勵運動員設(shè)置任務(wù)定向的目標。
題型：判斷題
生物反饋訓(xùn)練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過生物反饋，達到控制生理指標的變化，或維持這種變化的過程。
題型：判斷題
個人最佳功能區(qū)理論強調(diào)個體差異，認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內(nèi)，可獲得最佳操作成績。
題型：判斷題
團體的人數(shù)越多，團體的力量越大，凝聚力越高。
題型：判斷題
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。
題型：判斷題
培養(yǎng)學(xué)生體育運動學(xué)習(xí)的動機，下列哪些方法比較恰當？（）
題型：多項選擇題