A.5%以下
B.8%以下
C.15%以下
D.13%以下
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A.二氧化碳氣體分數(shù)為3~5% ,氧氣氣體分數(shù)為2~4%
B.二氧化碳氣體分數(shù)為3~5% ,氧氣氣體分數(shù)為1~2%
C.二氧化碳氣體分數(shù)為5~8% ,氧氣氣體分數(shù)為2~4%
D.二氧化碳氣體分數(shù)為3~5%,氧氣氣體分數(shù)為1~2%
A.苗期
B.穗期
C.花粒期
D.后期
A.育種家種子
B.良種
C.原種
D.雜交種
A.種肥
B.基肥
C.追肥
D.苗肥
A.創(chuàng)造良好的土壤結構
B.創(chuàng)造良好的耕層構造
C.改善土壤中的三相比
D.增加土壤養(yǎng)分
最新試題
以下關于采用進步農民策略原因的描述,錯誤的是()。
沒有發(fā)達的農業(yè)技術推廣,便沒有農業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農業(yè)和富裕的農民。
以下關于農業(yè)推廣在農業(yè)和農村發(fā)展中作用的描述,錯誤的是()。
()是指通過調查和分析,獲取農業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。
()是農業(yè)推廣機構或農業(yè)推廣人員預先擬定的農業(yè)推廣工作的具體內容和步驟,是農業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌,并對一定地理(行政)區(qū)域內未來一定時期中有關農業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
精力分散,記憶力較差是農民學習的特點。
()是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進行研討交流的組織形式。
以下關于農業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。
以下不屬于農業(yè)推廣需求評估步驟的是()。
以人為本是現(xiàn)代農業(yè)的重要特征。