A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
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A.性善論
B.性惡論
C.染絲說
D.性三品說
A.孟子
B.茍子
C.子夏
D.子思
A.教學(xué)相長
B.圣化
C.教亦多術(shù)
D.學(xué)而不厭,誨人不倦
A.因材施教
B.立志有恒
C.循序漸進(jìn)
D.深造自得
A.性善論
B.性惡論
C.染絲說
D.性三品說
最新試題
康有為在《大同書》中設(shè)計(jì)的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
用瞿秋白的話說,“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級(jí),相互銜接,并按年級(jí)逐年升,具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是()
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是()
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
下列關(guān)于楊賢江對(duì)教育本質(zhì)的看法中,表述錯(cuò)誤的是()
下列改良派的教育主張中,在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期沒有被落實(shí)的是()
下列關(guān)于中國教育會(huì)說法錯(cuò)誤的是()
相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是()