“赴法國深究其造船之方，及其推陳出新之理”，形容的是福建船政學堂中的哪類學生？（）

李大釗是中國共產主義運動的先驅，是中國共產黨的創(chuàng)始人和領導人之一，也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關李大釗的教育思想，說法錯誤的是（）

批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是（）

蔡元培認為，“學術”一詞代表兩方面：“學為學理，術為應用?！彼碇煌瑢W科。下列學科中，屬于“學”的是（）

下列關于我國近代學制的表述錯誤的是（）

指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）

抗戰(zhàn)時期，中國共產黨領導下的工農教育采用的主要教育形式是（）

楊賢江強調青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）

以下選項中，不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內容是（）

國家主義教育思潮實質上是一種（）