A.可測(cè)量
B.可感知
C.情境化的
D.可重復(fù)檢驗(yàn)
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A.選取可靠的資料
B.選取充分、完整而又適量的資料
C.選取有力的資料
D.選取新鮮的資料
E.選取易于獲取的資料
F.選取易于理解的資料
A.相關(guān)和回歸分析
B.相對(duì)指標(biāo)分析
C.集中量數(shù)和離中量數(shù)分析
D.因素分析
E.動(dòng)態(tài)分析
F.綜合評(píng)價(jià)分析
A.真實(shí)性原則
B.合格性原則
C.準(zhǔn)確性原則
D.完整性原則
A.當(dāng)場(chǎng)記錄
B.事后記錄
C.手工記錄
D.機(jī)器記錄
A.任意位置
B.前面
C.中間
D.后面
最新試題
在評(píng)估訪問(wèn)員時(shí),成功完成訪問(wèn)的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
在調(diào)查訪問(wèn)階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
對(duì)訪問(wèn)員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
問(wèn)卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類似工具。
問(wèn)卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問(wèn)題。
首先使用問(wèn)卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問(wèn)卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。