多項選擇題科學觀察法與日觀察法存在以上幾點不同之處（）
A.對觀察對象的選擇
B.有無目的
C.觀察記錄方面
D.實施手段
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1.多項選擇題觀察的途徑與方法可因人而異，因課題而定。一般的途徑有（）等。
A.聽課
B.參觀
C.參加活動
D.列席會議
2.單項選擇題（）是按照研究者是否介入觀察對象的活動分類。
A.自然觀察和實驗觀察
B.直接觀察和間接觀察
C.參與性觀察和非參與性觀察
D.結構式觀察和非結構式觀察
3.單項選擇題在分析材料階段，研究者首先應選擇（）項目將材料進行分類處理。
A.一級
B.二級
C.三級
D.四級
4.單項選擇題（）是指從具體的行為、特征、指標上對變量的操作進行描述，是將概念和事實聯(lián)系起來的橋梁。
A.描述性定義
B.操作性定義
C.條件性定義
D.循環(huán)定義
5.多項選擇題科技活動的基本特征有哪些（）。
A.不局限在課本之內
B.不局限在課堂和班級之內
C.能者為師，科技人員參與教育
D.以學生自己的科技活動為主
最新試題
對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應傾向是（）
題型：單項選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經驗？（）
題型：單項選擇題
下列屬于4—5歲幼兒學習的關于“地球與人類活動”的關鍵經驗是（）
題型：單項選擇題
“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）
題型：單項選擇題
一般來說，“喜歡接觸新事物，經常問一些與新事物有關的問題”這一目標更適合于幼兒園（）
題型：單項選擇題
“生物的身體特征”屬于（）
題型：單項選擇題
下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
隨機式探究常見于（）
題型：單項選擇題
下列屬于5—6歲幼兒學習的關于“技術和技術產品”的關鍵經驗的是（）
題型：單項選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關鍵經驗屬于的年齡段是（）
題型：單項選擇題