單項(xiàng)選擇題()是在雙通道模式的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,它包括管理、技術(shù)和業(yè)務(wù)等不同的職級系列。

A.網(wǎng)狀發(fā)展模式
B.水平發(fā)展模式
C.多通道發(fā)展模式
D.多維度發(fā)展模式


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1.單項(xiàng)選擇題()提出了員工職業(yè)發(fā)展三維圓錐模型。

A.艾德加·施恩
B.約翰·克朗伯茲
C.帕森斯
D.約翰·霍蘭德

2.單項(xiàng)選擇題下列()不屬于脫崗開發(fā)方法。

A.正規(guī)教育
B.繼任計(jì)劃
C.研討會
D.文件筐技術(shù)

3.單項(xiàng)選擇題()是指發(fā)現(xiàn)并追蹤具有高潛質(zhì)的員工的過程。

A.職務(wù)擴(kuò)大化
B.行動學(xué)習(xí)
C.繼任計(jì)劃
D.職務(wù)輪換

4.單項(xiàng)選擇題下列是面試的過程,除了()。

A.預(yù)備階段和引入階段
B.熱身階段
C.正題階段
D.變換和結(jié)束階段

最新試題

在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()

題型:單項(xiàng)選擇題

通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()

題型:單項(xiàng)選擇題

給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位分析主要提供的問題不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題