A.拉斯韋爾--拉納傳統(tǒng)
B.拉斯韋爾--德洛爾傳統(tǒng)
C.德洛爾--林德布洛姆傳統(tǒng)
D.林德布洛姆--安德森傳統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.德洛爾的《政策科學(xué)進(jìn)展》
B.拉斯韋爾的《政策科學(xué)范圍和方法的最近發(fā)展》
C.林德布洛姆的《政策分析》
D.安德森的《公共決策》
A.分配性政策、調(diào)節(jié)性政策、自我調(diào)節(jié)性政策和再分配性政策
B.總政策、基本政策和具體政策
C.政治政策、經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)政策和文化政策
D.人口政策、環(huán)保政策、治安政策、社會(huì)保障政策
A.立法機(jī)關(guān)
B.司法機(jī)關(guān)
C.行政機(jī)關(guān)
D.社會(huì)機(jī)構(gòu)
A.目標(biāo)群體
B.理想化的政策
C.環(huán)境因素
D.執(zhí)行機(jī)構(gòu)
A.黨的政策
B.人大立法
C.企業(yè)決策
D.行政決策
最新試題
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()