以下那哪張圖形運(yùn)用了良好連續(xù)的原則來(lái)組成圖形?（）

已知在藍(lán)色燈光的照射下蘋果顏色微微發(fā)紫，但當(dāng)實(shí)驗(yàn)者在此光照條件下拿出蘋果并要求被試正確說(shuō)出蘋果顏色時(shí)，被試依舊說(shuō)出“紅色”。這證明了知覺的什么特性？（）

一個(gè)人通過(guò)生物課已學(xué)的知識(shí)辯識(shí)出了不同的動(dòng)物，這種知覺的加工過(guò)程被稱為“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)”。（）

寫作業(yè)一個(gè)小時(shí)，是時(shí)間知覺里的（）

小紅在看完一集多啦A夢(mèng)之后仰望天空，跟旁邊的小明說(shuō)有一朵云長(zhǎng)得好像小叮當(dāng)。小明拿開正在播放海綿寶寶的平板電腦，說(shuō)這朵云明明像海綿寶寶。這體現(xiàn)了知覺的（）特性。

當(dāng)小麗在春游時(shí)透過(guò)山霧覺得這座山距離自己很遠(yuǎn)是運(yùn)用了（）來(lái)感知距離。

（）解釋了太陽(yáng)在天邊時(shí)顯大，而在天頂時(shí)顯小的現(xiàn)象

我們往往可以注意到萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠，這是知覺的（）

當(dāng)我們看到一條筆直的道路時(shí)，我們會(huì)發(fā)覺這條路會(huì)集中到一個(gè)點(diǎn)上。這是知覺的（）線索

下面哪種情況人會(huì)知覺到物體運(yùn)動(dòng)（）