A.宣傳普及工作不夠
B.學(xué)術(shù)研究水平不高
C.制度化組織化存在問(wèn)題
D.對(duì)現(xiàn)實(shí)政策問(wèn)題的研究不深
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你可能感興趣的試題
A.正式?jīng)Q策權(quán)力
B.非正式?jīng)Q策權(quán)力
C.橫向決策權(quán)力
D.縱向決策權(quán)力
A.政策制定
B.政策執(zhí)行
C.政策評(píng)估
D.政策終結(jié)
A.政策問(wèn)題分析
B.政策未來(lái)預(yù)測(cè)
C.方案設(shè)計(jì)及論證
D.信息的收集與傳遞
A.利益集團(tuán)
B.公民(選民)
C.大眾傳媒
D.思想庫(kù)
A.自上而下途徑
B.自下而上途徑
C.政策/行動(dòng)連續(xù)統(tǒng)途徑
D.工具選擇途徑
最新試題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說(shuō)法不正確的是()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下關(guān)于成本-收益分析的說(shuō)法中不正確的是()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是()