多項選擇題適合我國學校教育的教學策略體系的要素主要包括（）。
A.教學活動程序的建立
B.教學方法的選擇
C.教學組織形式的設計
D.教學媒體的選擇
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1.多項選擇題網(wǎng)絡教室一般包括（）。
A.教師機
B.學生機
C.控制系統(tǒng)
D.資源系統(tǒng)
2.多項選擇題與學生非智力因素有關的特征包括（）。
A.動機
B.性格
C.意志
D.知識基礎
3.多項選擇題我們認為教師專業(yè)發(fā)展是以教師個人成長為導向，以專業(yè)化或成熟為目標，以教師知識、（）等專業(yè)素質提高為內容的教師個體專業(yè)內在動態(tài)持續(xù)的終生發(fā)展過程。
A.技能
B.信念
C.態(tài)度
D.情感
4.多項選擇題現(xiàn)代教育技術是運用（），通過對教與學的過程和資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，以實現(xiàn)教學優(yōu)化的理論和實踐。
A.現(xiàn)代教育思想
B.現(xiàn)代教育理論
C.教育制度
D.現(xiàn)代信息技術
5.多項選擇題多媒體計算機最基本應該具有的設備有（）。
A.聲卡
B.音箱
C.麥克風
D.網(wǎng)卡
最新試題
需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
上個世紀60年代，教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合，提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型，當時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項選擇題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是（）。
題型：填空題
電視攝像時，為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結構，我們應該采用的拍攝景別是（）
題型：單項選擇題
就資源的內涵來看，學習資源與教學資源是一致的，凡是可以作為教學資源的，都可以被用作學習資源供學生使用；學習資源也可以作為教學資源使用。
題型：判斷題
PowerPoint中，通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉，這類設置超鏈接的方式是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。
題型：填空題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
題型：判斷題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題