A.管理創(chuàng)新型組織
B.創(chuàng)新的戰(zhàn)略定位
C.創(chuàng)新管理的執(zhí)行
D.向市場學習
E.企業(yè)從合作中學習
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A.目標制定必須科學合理
B.督促檢查必須貫穿始終
C.嚴格成本控制
D.考核評估必須公平,到位
E.賞罰必須分明
A.依據(jù)法規(guī),方向明確的原則
B.統(tǒng)籌兼顧,平衡沖突的原則
C.求同存異,靈活權(quán)變的原則
D.客觀公正,實事求是的原則
E.利益均衡,各有所得的原則
A.確定型決策
B.風險型決策
C.不確定型決策
D.初始型決策
E.追蹤決策
A.正確認識服務創(chuàng)造價值的觀念
B.界定組織的宗旨與使命,確立可執(zhí)行的組織目標
C.進行服務的需求管理
D.儲備服務能力,調(diào)整服務能力實現(xiàn)具體服務的有效供給
E.通過組織學習實現(xiàn)服務創(chuàng)新
A.政黨監(jiān)督
B.國家監(jiān)督
C.社會監(jiān)督
D.公民監(jiān)督
E.外部監(jiān)督
最新試題
()來源于法定職位,由組織固定。
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
企業(yè)的高層管理團隊最好由()組成。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
領導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。