A.倒敘
B.插敘
C.補(bǔ)敘
D.直敘
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你可能感興趣的試題
A.反問式
B.設(shè)問式
C.疑問式
D.祈使式
A.比較說明
B.下定義
C.舉例說明
D.比喻說明
A.單標(biāo)題
B.雙標(biāo)題
C.正標(biāo)題
D.副標(biāo)題
A.送達(dá)單位
B.導(dǎo)語
C.主體
D.結(jié)尾
A.預(yù)見性
B.總結(jié)性
C.時(shí)效性
D.指導(dǎo)性
最新試題
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點(diǎn)。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫表揚(yáng)信的是()。
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn),促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報(bào)的()特點(diǎn)。
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火,為告誡其他員工吸取教訓(xùn),該廠可使用()進(jìn)行發(fā)布。
某分公司為擴(kuò)建倉庫,擬向總公司申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)10萬元,可以使用()
下級(jí)機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
×局人事處針對(duì)本.局新出臺(tái)的人事管理辦法有疑問,需用()進(jìn)行解決。