政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）

預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測的方法可包括（）

基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）

進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個時間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評估方法是指（）

決策主體的合法性主要從哪幾個方面進(jìn)行考察（）

在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計下一步的備選方案，這種搜索方法是（）

社會心理承受能力的形成因素包括（）

政策評估的計劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括（）

以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）

以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法，不正確的是（）