單項選擇題由蔡元定發(fā)明的律制為()。
A.六十律
B.一百八十律
C.十八律
D.心律
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1.單項選擇題樂律學(xué)家蔡元定為以下哪個朝代的人物()。
A.北宋
B.南宋
C.元代
D.明代
2.單項選擇題我國古代律調(diào)中存在著兩類調(diào)名體系,分別為“為調(diào)”和()。
A.之調(diào)
B.均調(diào)
C.宮調(diào)
D.旦調(diào)
3.單項選擇題以下哪首琴曲為郭楚望所做()。
A.梅花三弄
B.瀟湘水云
C.陽關(guān)三疊
D.平沙落雁
4.單項選擇題目前唯一能夠確定為宋代流傳下來的鼓子詞作品是()。
A.園社市語
B.鶯鶯傳
C.元微之崔鶯鶯商調(diào)蝶戀花詞
D.愿成雙令
5.單項選擇題唱賺中使用的兩種曲式為纏令和()。
A.復(fù)賺
B.纏達
C.慢曲
D.耍令
最新試題
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型:單項選擇題
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型:單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
題型:單項選擇題