多項選擇題教師的職業(yè)特點決定了教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中必須具備（）
A.知識要素
B.品德要素
C.審美素養(yǎng)要素
D.人格魅力
E.創(chuàng)美能力
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1.多項選擇題實施美育的三條主要途徑是（）
A.家庭美育
B.學校美育
C.社會美育
D.環(huán)境美育
E.生態(tài)美育
2.單項選擇題對人的影響最深廣的美育是（）
A.家庭美育
B.學校美育
C.社會美育
D.三者都是
3.單項選擇題美育與其他教育如智育的最大不同在于，美育主要是針對人的（）
A.感性
B.理性
C.感性和理性
D.悟性
4.單項選擇題技術(shù)美的中心是（）
A.日常生活用具、工具、產(chǎn)品等
B.人與物之間的和諧問題
C.實用、經(jīng)濟與美觀
D.簡潔、對稱
5.單項選擇題審美主體對審美對象個別形式特征的直觀反映指的是（）
A.審美知覺
B.審美感覺
C.審美情感
最新試題
藝術(shù)的主要門類有（）
題型：多項選擇題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型：判斷題
動物有審美意識和審美能力。
題型：判斷題
審美主體與審美對象是（）的關(guān)系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。
題型：單項選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
題型：多項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型：判斷題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型：判斷題