問答題試述我國幼兒園教育的雙重任務(wù)。
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1.問答題試述影響師幼關(guān)系的因素。
3.單項(xiàng)選擇題對教師行為選擇起決定作用的是其（）。
A.學(xué)科專業(yè)水平
B.認(rèn)知能力狀況
C.職業(yè)道德修養(yǎng)
D.身體健康狀況
4.單項(xiàng)選擇題某幼兒不能理解從一捆游戲棒中拿出來的一根小棒，是這捆游戲棒的一部分。說明該幼兒的思維處于（）。
A.形式運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.接近聯(lián)想階段
5.單項(xiàng)選擇題（）指的是必須用發(fā)展的眼光研究幼兒心理，不僅要注意已經(jīng)形成的心理特點(diǎn)，更要注意那些剛剛萌芽的心理特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢。
A.客觀性原則
B.教育性原則
C.理論與實(shí)際相結(jié)合原則
D.發(fā)展性原則
最新試題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型：單項(xiàng)選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題