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問(wèn)答題簡(jiǎn)述龐麗娟對(duì)幼兒同伴社交類型的劃分。

（1）受歡迎型；
（2）被拒絕型；
（3）被忽視型；
（4）一般型。

1.判斷題3～4歲的學(xué)前兒童能夠雙腳交替地下樓梯。

2.多項(xiàng)選擇題對(duì)入學(xué)的適應(yīng)影響較大的是幼兒對(duì)小學(xué)生活的（）。

A.態(tài)度
B.看法
C.情緒狀態(tài)
D.識(shí)字率
E.智力

3.單項(xiàng)選擇題兒童容易出現(xiàn)對(duì)成人反抗行為的時(shí)期是（）。

A.心理發(fā)展的敏感期
B.心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期
C.心理發(fā)展的穩(wěn)定期
D.心理發(fā)展的關(guān)鍵期

4.單項(xiàng)選擇題“引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀及優(yōu)秀藝術(shù)精品，萌發(fā)對(duì)世界文化的興趣”是（）的社會(huì)教育目標(biāo)。

A.托兒所
B.幼兒園小班
C.幼兒園中班
D.幼兒園大班

5.問(wèn)答題試述脊髓灰質(zhì)炎的病因、癥狀及預(yù)防。

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