適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

在設(shè)計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。