A.人力資源規(guī)劃
B.人力資源獲取
C.人力資源整合
D.人力資源激勵和人力資源調(diào)控
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A.營養(yǎng)因素
B.教育培訓(xùn)因素
C.遺傳因素
D.經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展?fàn)顩r
A.物質(zhì)資本
B.人力資本
C.經(jīng)濟(jì)資本
D.社會資本
A.盧梭
B.亞當(dāng)斯密
C.舒爾茨
D.馬斯洛
A.公共部門經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B.公共部門人力資源生態(tài)環(huán)境
C.公共部門人力資源物質(zhì)環(huán)境
D.公共部門社會環(huán)境
A.個性
B.智力和體力勞動能力
C.知識
D.技能
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()