A.廣泛性原則
B.時(shí)代性原則
C.科學(xué)性原則
D.民族性原則
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A.小班
B.中班
C.大班
以下屬于幼兒心理健康教育活動(dòng)的主要內(nèi)容是（）。
①性啟蒙教育
②人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)
③培養(yǎng)社會(huì)交往能力
④生活衛(wèi)生習(xí)慣
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
A.多樣化原則
B.人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)
C.經(jīng)常性原則
D.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
A.隨便擺放階段
B.壘高與順接階段
C.拼插鑲嵌階段
D.圍合立體聯(lián)接階段
A.放松并重新恢復(fù)精力
B.釋放被抑制的攻擊性
C.為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備
D.過(guò)剩的精力的消耗
最新試題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（）。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。