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問(wèn)答題課堂管理的錯(cuò)誤理解有哪些？

1.學(xué)生愈安靜則學(xué)習(xí)效率愈高；
2.教師的權(quán)威建立在學(xué)生對(duì)其命令的絕對(duì)服從；
3.學(xué)生的行為代表其品德。

1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述認(rèn)知風(fēng)格和認(rèn)知類型的差異與學(xué)習(xí)。

2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述情緒困擾兒童的概念與教育。

（一）情緒困擾兒童是指經(jīng)常為莫名其妙的緊張與焦慮所困擾。
（二）情緒困擾兒童的教育：
1.特設(shè)教室計(jì)劃；
2.生活空間會(huì)談法。

3.問(wèn)答題學(xué)習(xí)困難兒童的特點(diǎn)及教育是怎樣的？

4.問(wèn)答題智能不足兒童的類型及其特點(diǎn)是什么？

5.問(wèn)答題稟賦優(yōu)異兒童的教學(xué)策略是什么？