單項選擇題下面各選項中運用了設(shè)問修辭手法的一項是（）。

A.科學(xué)怎么是美麗的呢？
B.那么常人為什么沒有感受到呢？責(zé)任在科學(xué)家。
C.一字不改，不是很風(fēng)趣而又切題嗎？
D.還有什么比宇宙的誕生更美麗？


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1.單項選擇題在課文《項鏈》中小說結(jié)尾才道出項鏈?zhǔn)勤I品，對這樣寫的作用分析最準(zhǔn)確的一項是（）。

A.深化了主題，既嘲諷了小資產(chǎn)階級的虛榮心理，又對受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。
B.充分證明了一件偶然的小事使馬蒂爾德吃盡了苦頭。
C.掀起波瀾，揭露了資產(chǎn)階級社會的種種丑惡的行徑以及他們的虛偽，教育人們要謹(jǐn)防上當(dāng)。
D.揭露了佛來思節(jié)夫人一伙資產(chǎn)階級的虛偽，批判了資本主義社會金錢統(tǒng)治的罪惡。

2.單項選擇題下列選項中的交際用語，使用得體的一項是（）。

A.請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特予府上備下薄酒，恭請光臨。
B.書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！
C.介紹信：茲介紹學(xué)校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。
D.詢問：家嚴(yán)大人今年高壽？多年不見，甚是牽掛，過兩天我一定登門看望。

4.單項選擇題下列有關(guān)《雷雨》說法不正確的一項是（）。

A.魯侍萍是一個舊中國勞動婦女的形象，其性格特征是善良、正直、剛毅、頑強。她終于由于一個無知幼稚的侍女成為一個有骨氣、有尊嚴(yán)、很有覺悟的女人。
B.雷雨》情節(jié)線索縱橫交錯，周萍同蘩漪、四鳳兩人的愛情糾葛是一條明線，周樸園和侍萍的關(guān)系則是一條暗線。這兩條線索同時并存，彼此交織，環(huán)環(huán)相扣，動人心弦。
C.在《雷雨》中，作者巧妙地運用了“回顧”和“穿插”的表現(xiàn)手法，將“過去生活”和“現(xiàn)在生活”交織在一起。
D.戲劇必須有集中、尖銳的矛盾沖突，根據(jù)矛盾沖突的性質(zhì)，戲劇又可以分悲劇、戲劇和正劇?！独子辍穼儆诒瘎　?/p>