A.蒙古文字的創(chuàng)立
B.怯薛軍的建立
C.統(tǒng)一的蒙古國家的建立
D.鐵木真稱汗
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A.英國
B.法國
C.意大利
D.德國
A.使地中海東部各國生靈涂炭，給西歐各國人民帶來苦難和不幸
B.從此東西方往來更頻繁，商品交換更活躍
C.促進了地中海東部各國社會歷史的發(fā)展
D.西歐封建主的生活方式發(fā)生變化
A.格利哥里七世
B.英諾森三世
C.尼古拉二世
D.亞歷山大二世
A.城市的興起是西歐社會經(jīng)濟發(fā)展的結果
B.城市的興起完全改變了西歐封建社會內的階級結構和階級關系
C.城市最先在地中海沿岸興起
D.城市的興起為科學、文化和教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件
A.德國生產(chǎn)力發(fā)展起步晚
B.德國封建主階級奉行侵略擴張政策
C.各地區(qū)之間發(fā)展不平衡
D.城市興起比法、意晚兩百多年
最新試題
漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標志著（）
理查德·邁爾斯指出，古埃及的國王在國家的日常運作中起決策作用，而且還為宇宙和地球的秩序提供保證。這反映了古埃及（）
為了統(tǒng)治幅員廣闊的領土，亞歷山大繼承了波斯的統(tǒng)治方法，保留了波斯帝國的行政制度。在地方設立行省，另設財政官負責該省賦稅。由此可見，亞歷山大帝國的擴張（）
名年官制度是下列哪個國家實行的制度？（）
從下列圖示中可以得出的結論不包括（）
拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻。他們的共同點是（）
公元前5世紀，一位西方思想家提出了以下的看法：有天賦、充滿潛力的年輕人，只有經(jīng)過充分的教育，才能開拓自己的潛力，取得偉大的成就。如果不學無術，他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為，最終成為最危險、最有害的人。該思想家是（）
《解放黑人奴隸宣言》對南北戰(zhàn)爭的進程和結局產(chǎn)生了巨大影響，但我們不應只盯住這個法律文件。1861年美國國會通過的《反脫離聯(lián)邦法》才真正體現(xiàn)了這場戰(zhàn)爭的終極目標和性質?！辈牧现荚谡f明（）
19世紀，印度掀起了反英大起義，拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。這兩個事件共同體現(xiàn)了（）
奧林匹克運動源于古希臘，古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運動中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是（）