A.30%
B.40%
C.50%
D.60%
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A.7
B.7-15
C.10-15
D.10-20
A.思想政治表現(xiàn)
B.道德品質(zhì)
C.業(yè)務(wù)能力
D.工作實績
A.因私出國的
B.考入普通高等院校的
C.依法服兵役的
D.在試用期內(nèi)的
A.女職工在孕期內(nèi)的
B.受聘人員正接受紀(jì)律審查尚未作出結(jié)論的
C.受聘人員患病，已超過規(guī)定的醫(yī)療期的
D.因工傷負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為一級喪失勞動能力的
A.未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國或者出國逾期不歸的
B.連續(xù)曠工超過10個工作日的
C.連續(xù)曠工超過5個工作日的
D.被刑事處罰
最新試題
測評標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、（）四方面的結(jié)構(gòu)。
最常用的模擬評價技術(shù)是案例分析。
在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。
主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）
測評主體從具體實踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為（）
人事測評的基本途徑包括心理測驗、面試、績效模擬和（）
心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用，它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等，對人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。
通用的智力測驗，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜，有專門的測驗器材，需經(jīng)過專門學(xué)習(xí)訓(xùn)練的人才能掌握。
一個團(tuán)體越是異質(zhì)，其分?jǐn)?shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越（）。
下列選項中哪個對效度沒有影響？（）