護(hù)士是兒童及其家庭權(quán)益的維護(hù)者，在兒童不會(huì)表達(dá)或表達(dá)不清自己的要求和意愿時(shí)，護(hù)士有責(zé)任解釋并維護(hù)兒童及其家庭的權(quán)益不受侵犯或損害，屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色：（）

哪個(gè)系統(tǒng)在兒童期發(fā)育處于領(lǐng)先地位：（）

與成人醫(yī)學(xué)相比兒科學(xué)最顯著的臨床特點(diǎn)：（）

在下述學(xué)齡前期的特點(diǎn)中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：（）

在護(hù)理兒童的過程中，護(hù)士根據(jù)各年齡階段兒童智力發(fā)展的水平，向他們解釋疾病治療和護(hù)理的過程，幫助他們建立自我保健意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，糾正其不良行為，屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色：（）

以下哪項(xiàng)是新生兒期的特點(diǎn)：（）

以下哪項(xiàng)是學(xué)齡期的特點(diǎn)：（）

該患兒主要護(hù)理要點(diǎn)：（）

兒科將小兒年齡劃分為：（）

兒童各年齡階段生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)錯(cuò)誤的是 （）