單項選擇題學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容應(yīng)該包括身體、心理和（）。
A.社會適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.身體適應(yīng)
D.情感適應(yīng)
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1.單項選擇題發(fā)育性語言障礙是學(xué)前兒童中的一種因發(fā)育遲緩而造成的語言障礙，它的兩種類型是（）。
A.接受性語言障礙和發(fā)泄性語言障礙
B.理解性語言障礙和發(fā)泄性語言障礙
C.接受性語言障礙和表現(xiàn)性語言障礙
D.接受性語言障礙和表達性語言障礙
2.單項選擇題學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)是一門研究保護和增進學(xué)齡前兒童，特別是（）幼兒健康的一門學(xué)科。
A.0–6歲
B.3–6歲
C.2–6歲
D.0–5歲
3.單項選擇題家庭教育中，應(yīng)寓教于樂，使家長在較為輕松、愉快的氣氛中，豐富教育孩子的知識，發(fā)展教育孩子的能力，這屬于家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
A.尊重性
B.針對性
C.藝術(shù)性
D.直觀性
4.單項選擇題訓(xùn)練兒童對同伴熱情、有禮貌，能友好地與別人交往與合作，這屬于陶冶兒童情感的（）方面。
A.個性
B.社會性
C.認知
D.知覺
5.單項選擇題教師對幼兒告狀的時間、頻率等進行觀察、記錄，分析其告狀行為的原因，得出幼兒告狀行為是否有年齡、性別等差異的結(jié)論，這屬于以下哪種學(xué)前教育研究方法（）。
A.調(diào)查法
B.實驗法
C.觀察法
D.個案研究法
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題