A.測(cè)量法
B.觀(guān)察法
C.問(wèn)卷調(diào)查法
D.訪(fǎng)談法
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A.標(biāo)準(zhǔn)差法
B.百分位數(shù)法
C.標(biāo)準(zhǔn)差評(píng)分法
D.中位數(shù)百分比法
A.空間
B.語(yǔ)言
C.邏輯數(shù)學(xué)
D.內(nèi)省
A.活動(dòng)
B.作品分析
C.問(wèn)卷
D.測(cè)驗(yàn)
A.整個(gè)
B.個(gè)體
C.個(gè)人
D.集體
A.裴斯泰洛齊
B.維果斯基
C.夸美紐斯
D.皮亞杰
最新試題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）
無(wú)意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是（）
什么是水果，幼兒說(shuō)蘋(píng)果是水果，這種定義水果的類(lèi)型被稱(chēng)之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專(zhuān)家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）