多項選擇題幼兒社會性發(fā)展的交往系統(tǒng)包括()等。
A.同伴關(guān)系
B.評價水平
C.交往態(tài)度
D.自我認識
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1.多項選擇題獲取幼兒發(fā)展信息的基本手段包括()。
A.觀察法
B.測驗法
C.情景法
D.調(diào)查法
2.多項選擇題以下屬于師幼關(guān)系的新觀念的是()。
A.嚴加管束
B.尊重兒童
C.師幼互動
D.幼兒主體
3.多項選擇題主體評價模式的特征包括()。
A.教育性
B.多元性
C.開放性
D.民主性
4.多項選擇題學(xué)前兒童觀察力的評價標準包括()。
A.有意性
B.順序性
C.細致性
D.理解性
5.多項選擇題兒童個體生長發(fā)育狀況的評價可從以下()等幾個方面進行。
A.在群體中所處的發(fā)育水平
B.生長發(fā)育水平
C.營養(yǎng)狀況
D.外界生活條件對生長發(fā)育的影響
最新試題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
題型:單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
題型:單項選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運用了哪一種心理學(xué)原理()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因為()
題型:單項選擇題