單項(xiàng)選擇題選擇和改編嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲要重視寶寶參與的過程和練習(xí)的次數(shù),不要過于()。
A.強(qiáng)調(diào)結(jié)果
B.強(qiáng)調(diào)語言
C.強(qiáng)調(diào)游戲
D.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作
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1.單項(xiàng)選擇題發(fā)展評價(jià)是對嬰幼兒的()、發(fā)展速度、發(fā)展特點(diǎn)作出的評定和估價(jià)。
A.發(fā)展水平
B.發(fā)展方向
C.發(fā)展速度
D.發(fā)展能力
2.單項(xiàng)選擇題以下不是引起嬰幼兒退縮的原因是()
A.封閉式的教養(yǎng)
B.沉悶冷清的環(huán)境
C.家長的性情
D.家庭教育的偏差
3.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒個(gè)別化語言教育計(jì)劃中不包括()
A.嬰幼兒基本資料
B.語言發(fā)展水平狀況
C.確定發(fā)展目標(biāo)
D.教育過程實(shí)錄
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)別化教學(xué)的五大領(lǐng)域分別是嬰幼兒粗大動(dòng)作的發(fā)展、精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展、感覺統(tǒng)合練習(xí)、語言能力的開發(fā)、()
A.社會交往的培養(yǎng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
C.自我意識的出現(xiàn)
D.感知和認(rèn)知發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題育嬰員應(yīng)抓住嬰幼兒情感培養(yǎng)的(),針對性地激發(fā)興趣、快樂、依戀等積極情緒。
A.機(jī)會
B.時(shí)機(jī)
C.敏感期
D.時(shí)期
最新試題
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
題型:單項(xiàng)選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒做夢通常是在()
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動(dòng)作與人溝通。
題型:判斷題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
題型:單項(xiàng)選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
題型:多項(xiàng)選擇題
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
題型:判斷題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
題型:單項(xiàng)選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會人際交往。
題型:判斷題