填空題()中‘白發(fā)三千丈’的夸張追求的正是一種情感的真實。
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象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
題型:多項選擇題
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
題型:多項選擇題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
題型:單項選擇題
敘述者一般分為()和()。
題型:多項選擇題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
題型:單項選擇題
時代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
題型:多項選擇題
以下作品,明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有()
題型:多項選擇題
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是,山水田園詩沒有傾向性。()
題型:判斷題
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型:單項選擇題
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于()
題型:單項選擇題