A.雷諾效應
B.首因效應
C.暗示效應
D.霍桑效應
E.回歸效應
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A.質粒
B.莢膜
C.芽孢
D.鞭毛
E.炭毒素
A.接觸患者要戴手套
B.進入病房要穿隔離衣
C.設立專用的隔離標示
D.限制患者的活動范圍
E.囑咐其親人經(jīng)常探視
A.垂直溝通
B.非正式溝通
C.橫向溝通
D.正式溝通
A.社會關系、社會經(jīng)濟、社會競爭、服務對象的需求
B.社會需求、社會競爭、組織資源、社會經(jīng)濟的需求
C.社會競爭、社會關系、社會需求、服務對象的需求
D.社會需求、社會競爭、組織資源、服務對象的需求
A.梅毒
B.艾滋病
C.丙型肝炎
D.乙型肝炎
E.流行性出血熱
最新試題
關于抗菌藥物的管理,錯誤的是()。
實施患者健康教育程序的第一個步驟是()。
患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關行為的類型為()。
決定人類本能行為的主要因素是人的()。
某醫(yī)院通過培訓提高了該院護士的職業(yè)素質,這體現(xiàn)了()。
“條條大路通羅馬”說明達成目標有多種途徑,這句話對于溝通的啟示是()。
影響行為的因素中,經(jīng)濟基礎屬于()。
患者,男,50歲。因肝硬化,食管靜脈曲張破裂出血入院。患者有20年每天喝酒的習慣。入院后護士對其病情評估后計劃將其納入一個健康教育研究中。患者在得知自己作為被研究和觀察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為,此現(xiàn)象稱為()。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段()。方案1:選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修,其優(yōu)點是學習效果好,缺點是只有一小部分護士有機會出去學習,路程遠、費用高等。方案2:邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓,其優(yōu)點是全院護士均有機會參加,缺點是專家不易聯(lián)系。
某醫(yī)院護理部根據(jù)醫(yī)院分級管理評審標準要求,全年設立了12項標準值,并將此目標分解到科、區(qū)和個人,簽訂責任書并形成合同,年終12項目標值均達到成超額完成。這種管理方法是()。