多項(xiàng)選擇題電腦不僅能傳遞語音，還能傳遞（）信息。
A.文字
B.圖片
C.圖像
D.視頻
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1.多項(xiàng)選擇題最常用的分類方法是按計(jì)算機(jī)的性能指標(biāo)，如運(yùn)算速度、存儲(chǔ)容量、輸入輸出能力、規(guī)模大小及軟件系統(tǒng)的豐富程度等分類，可將計(jì)算機(jī)分為（）。
A.巨型機(jī)
B.大型機(jī)
C.中型機(jī)
D.小型機(jī)和微型機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題和傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)一樣，信息化教學(xué)設(shè)計(jì)首先要對整個(gè)課程及各教學(xué)單元進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分析，以確定當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的基本概念、基本原理、基本方法或基本過程有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，據(jù)此即可確定當(dāng)前所學(xué)知識(shí)的（）。
A.目的
B.方法
C.主題
D.路徑
3.單項(xiàng)選擇題（）網(wǎng)絡(luò)課程就是將講課的實(shí)況和電子幻燈片制作成講授教材，然后放在網(wǎng)上供學(xué)生學(xué)習(xí)，目前國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育大多采用這一形式。
A.講授型
B.網(wǎng)絡(luò)型
C.學(xué)習(xí)型
D.簡潔型
4.單項(xiàng)選擇題電子課件又稱為多媒體課件，是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要，經(jīng)過嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計(jì)，并以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課程（）。
A.軟件
B.硬盤
C.硬件
D.軟盤
5.單項(xiàng)選擇題網(wǎng)上圖書館也稱“（）”或“數(shù)字圖書館”，通過網(wǎng)絡(luò)登錄，用戶可以在本地計(jì)算機(jī)上進(jìn)入校內(nèi)的網(wǎng)上圖書館和其他學(xué)校的網(wǎng)上圖書館，在里面閱讀、查詢資料。
A.現(xiàn)代圖書館
B.電腦圖書館
C.遠(yuǎn)程圖書館
D.智能圖書館
最新試題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
要推動(dòng)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。
題型：單項(xiàng)選擇題
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
題型：判斷題
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
題型：單項(xiàng)選擇題
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時(shí)間是教師來講授事實(shí)性的知識(shí)，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識(shí)。
題型：單項(xiàng)選擇題