多項(xiàng)選擇題教師要想取得深厚的道德素養(yǎng)，扎實(shí)的專業(yè)技能，淵博的知識(shí)，就必須抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場(chǎng)所（）不斷充實(shí)自己，才能使自身專業(yè)得到發(fā)展。
A.向書本學(xué)習(xí)
B.向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
C.向所有人學(xué)習(xí)
D.并非向所有人學(xué)習(xí)
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1.多項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)雖然稱為“機(jī)”，但不同于任何其他機(jī)器，它具有以下特點(diǎn)（）。
A、運(yùn)算速度快
B、高速的處理能力
C、記憶能力強(qiáng)
D、計(jì)算精度與邏輯判斷準(zhǔn)確
2.單項(xiàng)選擇題在放置計(jì)算機(jī)的房間內(nèi)，空氣中的相對(duì)濕度最高不能超過（）。
A.10%
B.20%
C.50%
D.80%
最新試題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
我們中小學(xué)幼兒園，對(duì)教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
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實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
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學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造積極情緒氛圍的方式不包括（）
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職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
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下列選項(xiàng)中，衡量一個(gè)國(guó)家是否真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）
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用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）
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教師上課如何使用教案？（）
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