單項(xiàng)選擇題個(gè)案工作評估不僅是對個(gè)案工作目標(biāo)、計(jì)劃及結(jié)果的評估,也包括對服務(wù)對象的功能及問題情境、工作者的表現(xiàn)、相關(guān)社會資源的評估。這體現(xiàn)了個(gè)案工作評估的()特性。
A.手段多樣性
B.持續(xù)性
C.服務(wù)對象的參與
D.內(nèi)容廣泛性
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1.單項(xiàng)選擇題敘事治療不僅是表達(dá)個(gè)人的主觀理解和生活意義,敘述的同時(shí)就是作者在重新概括自己的生活歷程,建構(gòu)自己的生活意義。下列說法關(guān)于敘事治療不正確的是()。
A.敘事方法主要受文化解釋學(xué)和社會建構(gòu)論的影響
B.不追究故事本身的絕對真實(shí)客觀
C.參與者平等對話
D.敘事情景以工作者為中心
2.單項(xiàng)選擇題工作者了解和幫助服務(wù)對象,而不是對服務(wù)對象做出是非對錯的評判,屬于個(gè)案工作中的()原則。
A.接納的原則
B.非評判的原則
C.個(gè)別化原則
D.承認(rèn)的原則
3.單項(xiàng)選擇題服務(wù)對象因情緒不安對事實(shí)的陳述幾次跑題,一會兒講家庭中的親子關(guān)系緊張,一會兒工作中的人際溝通困難。這時(shí),工作者說:別著急,我們先來看看你剛才說到的親子關(guān)系緊張,這是你現(xiàn)在感到最難受的問題,對嗎?這時(shí)工作者使用的技巧是()。
A.對焦
B.摘要
C.自我披露
D.建議
4.單項(xiàng)選擇題《社會診斷》第一次將個(gè)案工作作為一種獨(dú)立的社會工作方法和技巧進(jìn)行理論的概括和總結(jié),它的作者是()。
A.馬斯洛
B.瑪麗-里士滿
C.瑪麗-杰雷特
D.卡爾-羅杰斯
5.單項(xiàng)選擇題個(gè)案記錄通常是文字記錄,是對與服務(wù)對象互動過程中的有關(guān)情況進(jìn)行條理性文字記錄,它通常發(fā)生在什么時(shí)候()。
A.會談之前
B.會談過程中
C.會談之后
D.結(jié)案時(shí)
最新試題
個(gè)案工作者做出的承諾和承擔(dān)的責(zé)任同案主的承諾與責(zé)任是相當(dāng)?shù)摹?/p>
題型:判斷題
在關(guān)系建立初期,應(yīng)防止案主過早表達(dá)一些深層次的感受。
題型:判斷題
薩提亞認(rèn)為,表里不一致的溝通方式中討好型式忽略他人型。
題型:判斷題
如何理解在個(gè)案工作的不同階段中“案主參與”?
題型:問答題
當(dāng)機(jī)構(gòu)不能為案主提供服務(wù)時(shí),社會工作者可以自行決定轉(zhuǎn)案。
題型:判斷題
資料收集工作主要集中于資料收集階段。
題型:判斷題
薩提亞認(rèn)為,個(gè)案工作者要幫助案主解決面對的現(xiàn)實(shí)問題。
題型:判斷題
在現(xiàn)實(shí)治療法中,工作者不介意案主對自己的價(jià)值觀持不同意見。
題型:判斷題
人本治療模式治療的目標(biāo)重點(diǎn)是協(xié)助案主成長。
題型:判斷題
結(jié)構(gòu)家庭治療模式注重工作者介入到家庭成員的交往過程中去。
題型:判斷題