A.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育存在嚴(yán)重缺陷
B.醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的滯后
C.醫(yī)患間的不信任
D.以上均不對(duì)
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A.記敘文文體
B.說(shuō)明文文體
C.議論文文體
D.不確定
A.新藥品的臨床實(shí)踐
B.醫(yī)療器械的臨床實(shí)驗(yàn)
C.診療技術(shù)的臨床首次應(yīng)用
D.以上均無(wú)
A.醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)占主導(dǎo)地位
B.學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)短
C.缺乏人文科學(xué)方面的教育
D.實(shí)踐時(shí)間短
A.紅包、回扣
B.藥物的不合理使用
C.濫用過(guò)度的檢查
D.手術(shù)前需要患者簽字
A.整形手術(shù)、變性手術(shù)
B.新藥品的臨床實(shí)踐
C.醫(yī)療器械的臨床實(shí)驗(yàn)
D.診療技術(shù)的臨床首次應(yīng)用
A.為了對(duì)侵襲性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻
B.為了對(duì)實(shí)驗(yàn)性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻
C.為了對(duì)不具治療性醫(yī)療行為設(shè)定行政允許的前置門檻
D.以上均是
A.整形手術(shù)
B.癌癥外科手術(shù)
C.變性手術(shù)
D.非治療性的墮胎以及安樂(lè)死
A.為了病人的治療
B.為了病人的康復(fù)
C.為了痢疾的預(yù)防
D.取得醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和取得實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
A.醫(yī)生在與病人交流時(shí)面帶微笑
B.用病人能懂的語(yǔ)言交流
C.善于使用美好語(yǔ)言、保護(hù)性語(yǔ)言
D.合理運(yùn)用問(wèn)題類型
A.信任
B.了解
C.平等
D.自由
最新試題
下列哪項(xiàng)不屬于目前社會(huì)辦的民營(yíng)的醫(yī)院的狀況()。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
主要媒體種類中,視聽眾的選擇性最好的是()。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的社會(huì)方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
對(duì)于老百姓的就醫(yī)心理,錯(cuò)誤的是()。
目前我們的醫(yī)院在()方面關(guān)注較少。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。